KREIS - MUSIKSCHULE BIRKENFELD E.V.

Kooperation zwischen Musikschule und Kindertagesstätte

 "Rhythmen, Lieder und Tänze Afrikas“ heißt das erste Projekt einer Kooperation der Kindertagesstätte Mittelreidenbach und Kreismusikschule Birkenfeld für alle Kinder. Denn
im Rahmen der Initiative „Bildung von Anfang an“ der Landesregierung wird der Schaffung von Kooperationen zwischen Musikschule und Kindertagesstätten eine große Bedeutung eingeräumt. Die Leiterin Annette Nowak-Schaffrinski und ihre Kolleginnen werden mit Anneliese Hanstein von der Kreismusikschule in den kommenden Monaten das Thema „Afrika“ erarbeiten. Die Kinder erfahren viel über das Leben afrikanischer Kinder, wie sie wohnen, lernen, essen, und vor allem wie sie musizieren. Instrumente werden gebaut, Lieder gesungen und Tänze einstudiert, zu denen die Kinder ihre Kostüme selbst anfertigen werden. Das musikalische Können erlernen alle Kindergartenkinder in wöchentlichen Musikstunden mit den Erzieherinnen und Frau Hanstein von der Kreismusikschule. Im Morgenkreis wird das Gelernte jeden Tag wiederholt. Die erste Musikstunde stand ganz im Zeichen der Trommeln, durch welche die Kinder den Rhythmus Afrikas mit allen Sinnen spürten . Getragen wird das Projekt von der Kreismusikschule, der Ortsgemeinde Mittelreidenbach und der Kindertagesstätte.

„Eine Reise durch Afrika“,

mit Trommeln und den Rhythmen Afrikas

Nicht aufzuhalten sind die Kinder der Kindertagesstätte „Mäusenest“ in Mittelreidenbach.

Das in Zusammenarbeit mit der Kreismusikschule Mitte Januar gestartete „PILOTPROJEKT –AFRIKA’S TROMMELN “ gibt jedem Kind die Möglichkeit , Musik, Rhythmus und Tänze Afrikas zu erfahren.

Seither treffen sich alle 2 bis 7jährigen Kinder jeden Mittwoch zum Trommelunterricht mit Frau Hanstein. Mit selbst gebastelten Trommeln geht es zur Sache Auch die Erzieherinnen haben viel Spaß dabei und nehmen mit Freude an diesem Projekt teil.

Die ganze Kindertagesstätte steht unter dem Motto „Afrika“. Die Kinder lernen das Land mit seinen unterschiedlichsten Landschaften, Menschen und Tieren kennen.

In den täglichen Morgenkreisen wird über die Kultur, Menschen, Tiere und Landschaften Afrikas gesprochen. Ein Begrüßungslied „Kassumay Lamba“ ist der tägliche Einstieg in das Thema. Auch die Trommelrhythmen werden täglich geübt.

Natürlich malen und basteln die Kids auch zu dem Thema. So wurde der Flur der Kita mit den Tieren Afrikas gestaltet.

In der neu eingerichteten Künstlerecke entstanden im Freispiel Landschaftsbilder in der Regenzeit Afrikas.

Positive Effekte dieser Zusammenarbeit mit der Musikschule bemerken die Erzieherinnen bereits nach zwei Monaten. Die Kinder erleben das Trommeln als eine hervorragende Möglichkeit, ihren Gefühlen Ausdruck zu verleihen. Ganz nebenbei verbessern  sie durch das „Aufeinander hören“  beim Trommeln ihr soziales Verhalten. Das Wiederholen der vorgespielten Rhythmen verstärkt ihre Konzentrationsfähigkeit.

Viele Kinder werden durch die klangvollen Melodien und Rhythmen ganz unbewusst zum Singen, Tanzen und Trommeln angeregt und entdecken an sich ganz neue Fähigkeiten. Und so kommen die Kleinen mit viel mehr Freude in den Kindergarten und sind weniger zurückhaltend.

Thematisch grenzt sich die Kooperation zwischen der Musikschule und der Kita vom regulär stattfindenden Früherziehungs- und Grundausbildungsunterricht der Musikschule ab, beinhaltet aber doch dessen wesentliche Elemente. So bekommen alle Kinder die Chance, mehr über Musik zu erfahren.

Höhepunkt des Projekts wird ein Großelternvormittag am 24. April sein, an dem die Kinder voller Begeisterung ihre Lieder, Tänze und Trommelrhythmen vorstellen. 

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